Esta semana, del 4 al 8 de febrero, se celebró en La Habana, el Congreso Pedagogía 2019, en su XVI edición. Bajo el lema “Por la unidad de los educadores”, más de 600 especialistas de unas 42 naciones, analizaron los problemas más apremiantes relativos a la enseñanza, desde las particularidades de cada contexto socioeducativo, y el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030, aprobados por la Asamblea General de las Naciones Unidas en septiembre de 2015, que señalaban que se debía garantizar una enseñanza inclusiva y equitativa de calidad para todas las personas.
Maestros, profesores, investigadores y dirigentes de países latinoamericanos intercambiaron experiencias, compartieron sus logros en la calidad de la educación y debatieron sobre cómo formar nuevas generaciones portadoras de los más altos valores humanos, promover la integración latinoamericana y el desarrollo de la ciencia y la técnica, aspectos fundamentales para lograr un desarrollo sostenible en la región.
